Les systèmes sémiotiques dans des ateliers de production de l'enseignement agricole. Quels rôles dans le potentiel d'apprentissage des situations hybrides ? - Institut Agro Dijon Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Les systèmes sémiotiques dans des ateliers de production de l'enseignement agricole. Quels rôles dans le potentiel d'apprentissage des situations hybrides ?

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03829459 , version 1 (14-12-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03829459 , version 1

Citer

Laurent Veillard, Jean-François Métral. Les systèmes sémiotiques dans des ateliers de production de l'enseignement agricole. Quels rôles dans le potentiel d'apprentissage des situations hybrides ?. 6ème Colloque International de Didactique Professionnelle 2022, Association RPDP, HETSL de Lausanne, Université de Genève, Jun 2022, Lausanne, Suisse. ⟨hal-03829459⟩
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