Mixité des acteurs et hybridité du dispositif de formation : quels impacts sur les apprentissages ? L’acquisition des compétences d’encadrement en environnements industriels agro-alimentaires : une simulation en halle technologique - Institut Agro Dijon Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Mixité des acteurs et hybridité du dispositif de formation : quels impacts sur les apprentissages ? L’acquisition des compétences d’encadrement en environnements industriels agro-alimentaires : une simulation en halle technologique

Résumé

La présente communication s'inscrit dans une table ronde qui, à partir d'une approche empirique ancrée dans trois terrains différents, se propose d'interroger en quoi la diversité, l'hétérogénéité, la mixité des acteurs de la formation professionnelle requestionnent les problématiques, méthodologies et résultats de la recherche en sciences de l'Education et la Formation. À partir de deux études conduites sur un dispositif de formation à l'encadrement par simulation en halle technologique destinée à des ingénieurs agro-alimentaires, nous y précisons successivement (i) comment les problématiques de recherche initiales prenaient en considération la diversité ou la mixité des parcours, des niveaux et trajectoires d'apprentissage, des buts, intérêts, engagement des acteurs ? (ii) Comment nos observations et/ou analyses ont mis à jours des phénomènes attendus ou inattendus en lien avec cette diversité ou cette mixité ? Et (iii) comment nos cadres conceptuels et/ou méthodologiques nous ont permis ou non de prendre en considération ces phénomènes et/ou d’en rendre compte dans nos résultats de recherche ou notre travail collaboratif avec les partenaires des projets ?
FORPRO 2023-HDB- HYBRIDITE ET MIXITE-230907.pdf (1.03 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04195005 , version 1 (07-09-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04195005 , version 1

Citer

Herve de Bisschop. Mixité des acteurs et hybridité du dispositif de formation : quels impacts sur les apprentissages ? L’acquisition des compétences d’encadrement en environnements industriels agro-alimentaires : une simulation en halle technologique. ForPro. 7èmes journées d'étude Formation Professionnel et Langage, Aug 2023, Dijon, France. ⟨hal-04195005⟩
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