Conception et usage d’un environnement virtuel éducatif. Quelles spécifications didactiques pour faire apprendre la complexité de la gestion durable de la forêt ? - Institut Agro Dijon Access content directly
Conference Papers Year : 2018

Conception et usage d’un environnement virtuel éducatif. Quelles spécifications didactiques pour faire apprendre la complexité de la gestion durable de la forêt ?

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Dates and versions

hal-02044544 , version 1 (21-02-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02044544 , version 1

Cite

Fanny Chrétien, Dominique Guidoni-Stoltz, Anaïs Loizon. Conception et usage d’un environnement virtuel éducatif. Quelles spécifications didactiques pour faire apprendre la complexité de la gestion durable de la forêt ?. Colloque « Quel(s) curriculum pour les Objectifs d Développement Durable » ?, LIRDEF, Apr 2018, Montpellier, France. ⟨hal-02044544⟩
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